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教师不是把桶装满,而是把火点燃

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教师不是把桶装满,而是把火点燃

教师不是把桶装满,而是把火点燃

红网(hóngwǎng)时刻新闻通讯员 张玲 何娜 郴州报道 “教师不是(búshì)把桶装满,而是把火点燃。”这是汝城县思源实验学校陈海萍最喜欢的(de)一句话。从教以来一直担任初中数学教学(jiàoxué)和班主任工作的她,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,践行高质量教育,争做新(xīn)时代好老师 对班级,她慧心育人,默默坚守。她对所有(suǒyǒu)学生一视同仁,坚持“晓之以理、动之以情、爱之以严”的教育方法,采取灵活多变的工作方式(fāngshì),与学生建立起亲密、信任的师生关系,努力构建互助互爱、和谐(héxié)团结、阳光(yángguāng)向上的班级集体。陈老师所带的班级多次获得“优秀班集体”“书香(shūxiāng)班级”等荣誉,是汝城县“优秀班主任”荣誉获得者。 对教学,她主动精进(jīngjìn),谦逊坚韧。她在课堂上充分引导学生思考,启迪学生发散思维,注重学生数学能力以及创新能力的培养。为了提升教学水平,陈老师不断学习钻研,积极参加教学竞赛,执教(zhíjiào)的《切线长(zhǎng)定理》一课获郴州市停课(tíngkè)不停学活动一等奖;《角角边定理》一课获郴州市基础教育优秀教学案例二等奖;《分式》获得汝城县教学竞赛一等奖;《三角形(sānjiǎoxíng)的中位线》获汝城县思源片区(piànqū)城乡一体化教学比武一等奖;同时荣获汝城县“教育教学质量奖”等多项(duōxiàng)荣誉。 对教研(jiàoyán),她潜心研究,与时俱进。她主动关注学科研究新动向,审视教学(jiàoxué)实践中出现的(de)(de)各种问题,并将反思的结果升华为教学心得和教育教学的相关论文。撰写的多篇论文获湖南省一、二等奖(èrděngjiǎng);制作的课件均获湖南省二、三等奖;主讲的《等腰三角形》一课,荣获2024年湖南省集体备课大赛一等奖;分别担任过2018郴州市(chēnzhōushì)精准扶贫乡村教师培训(péixùn)计划送培到县项目培训、2019年“县培计划”城乡手拉手(shǒulāshǒu)、县融合团队送教到校培训项目及2024年郴州市教师培训团队公益送培活动汝城县专场“授课专家”。 对学生,她(tā)春风化雨,丰润幼苗。她关注学生的思想动态,重视学生意志品质的培植(péizhí),引导学生树立远大的理想和(hé)坚定的信念,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,鼓励学生德智体美劳全面发展,多次指导(zhǐdǎo)学生在省、县(xiàn)、校级比赛中获得一等奖,助力学生追逐梦想。 陈海萍(chénhǎipíng)以“点燃心火”为教育信条,深耕课堂、潜心育人。她用智慧启迪思维,以情怀滋养心灵,在教学、教研与班级管理中躬身耕耘,照亮(zhàoliàng)(zhàoliàng)学生的成长之路。这份点燃学生心火的执着,恰似教育长河中永不熄灭的星光,也(yě)必将在日复一日的坚守中,持续照亮更多年轻的生命(shēngmìng)。
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